Logopädie bei kindern mit down-syndrom Down-Syndrom-Patienten verfügen über ein gutes Sprachverständnis. Bei Kindern mit Down-Syndrom sollte die logopädische Therapie im. 1 im Bereich der logopädischen Diagnostik und Therapie bei körperlicher und geistiger Behinderung, besonders bei Kindern mit Down-Syndrom. Einleitung. 2 Kinder mit Trisomie 21 (Down-Syndrom) werden häufig in logopädischen Praxen und Frühfördereinrichtungen behandelt. Dies liegt daran, dass bei Kindern mit. 3 Unterstützung des Saugens durch spezielle Therapietechniken, um den Saugrhythmus. 4 Bei Kindern mit Down-Syndrom sollte die logopädische Therapie im Säuglingsalter beginnen. Dabei wird vorrangig an einer Förderung der mundmotorischen Fähigkeiten gearbeitet. Dies fördert die sprachliche Kommunikationsfähigkeit im ganzen weiteren Lebensverlauf und kann je nach organischen Voraussetzungen eine bessere Verständlichkeit. 5 Kinder mit Trisomie 21 (Down-Syndrom) werden häufig in logopädischen Praxen und Frühfördereinrichtungen behandelt. Dies liegt daran, dass bei Kindern mit Down-Sydrom ein reduzierter Muskeltonus vorliegt, der sich auch auf die Lippen- und Zungenmuskulatur auswirkt. 6 Logopädie bei Kindern mit Down-Syndrom Förderung der Kommunikation und des Lautspracherwerbs bei Kindern mit Down-Syndrom – ein Methodenüberblick Linda Lücke ZUSAMMENFASSUNG. Kommunikation ist eine der wichtigsten Fähigkeiten, die wir im Leben brau-chen. 7 Hier sind Logopäden gefordert, frühzeitig mit den Kindern und ihren Eltern zu arbeiten sowie weiteren Bezugspersonen aus dem jeweiligen Umfeld beratend zur Seite zu b ist es wichtig, die Besonderheiten im Spracherwerb, die Schwierigkeiten und besonderen Ressourcen von Kindern mit Down-Syndrom zu kennen. 8 Was beinhaltet die logopädische Therapie beim Down-Syndrom? Unterstützung des Saugens durch spezielle Therapietechniken, um den Saugrhythmus des Kindes zu stärken bzw. zu unterstützen, oder ihn überhaupt anzubahnen. 9 Sprachtherapeutische Förderung bei Kindern mit Down-Syndrom 51 Unrealistische Aufträge, wie beispielsweise der schnelle und garan-tierte Erwerb der Lautsprache oder der kompetente Mundschluss bei einem Kind mit einem deutlichen frontoffenen Biss, können an rea-listische Ziele angepasst werden. Auch unmögliche Aufträge für den. down-syndrom entwicklungstabelle 10 Hierbei wird vor allem der visuell-konstruktive Gedächtnisbereich fokussiert, der bei den Kindern eine besondere Stärke darstellt. Inzwischen gibt es zahlreiche. 11